| Exemple de bună practică |
|
|
|
|
Ø Identificarea stilului de invatare la nivel de clasa Ø Identificarea elevilor cu cerinte educationale speciale Ø Intocmirea planurilor de lectii folosind strategii de predare invatare evaluare pentru o invatare diferentiataØ Intalniri la nivel de catedre:o Intocmirea fiselor de lucru, fiselor de evaluare Ø Schimburi de experienta la nivel de arii curriculare: o Lectii deschise, Intalniri de lucru Ø Perfectionarea profesorilor:o Cursuri in scoala si in colaborare cu CCD o Grade didactice Ø Monitorizarea activitatilor de predare invatare,evaluare de catre echipa de monitorizare Ø Intalnirile echipei de monitorizare pentru realizarea planului pentru imbunatatirea activitatilor Ø Elaborarea si implementarea urmatoarelor proceduri: v procedura privind stilurile de invatare v procedura privind aplicarea chestionarelor pentru realizarea feed-back-ului v procedura privind monitorizarea procesului instructiv educativ v promovarea rezultatelor scolare v promovarea ofertei educationale v rezolvarea cazurilor de urgenta medicale v actiunile corective v promovarea imaginii scolii v furnizarea raspunsurilor catre beneficiarii de servicii educationale v elaborarea CDS-urilor si a CDL-urilor v monitorizarea activitatii de instruire practica v aplicarea sancţiunilor în cazul abaterilor disciplinare |